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谭小芳：标准化班组建设培训

讲师：谭小芳
助理：13938256450
培训时间：2天
培训地点：客户自定
培训对象：
工厂总经理、厂长、及各相关部门经理、主管。
培训收益：
1、了解标准化标准；
2、了解标准化意义；
3、掌握班组标准化建设；
4、掌握班组标准化管理。
培训前言：
标准化是制度化的最高形式，可运用到生产、开发设计、管理等方面，是一种非常有效的工作方法。作为一个企业能不能在市场竞争当中取胜，决定着企业的生死存亡。企业的标准化工作能不能在市场竞争当中发挥作用，这决定标准化在企业中的地位和存在价值。而作为一个班组，所谓“制造”就是以规定的成本、规定的工时、生产出品质均匀、符合规格的产品。要达到上述目的，如果制造现场之作业如工序的前后次序随意变更，或作业方法或作业条件随人而异有所改变的话，一定无法生产出符合上述目的的产品。因此，必须对作业流程、作业方法、作业条件加以规定并贯彻执行，使之标准化。 标准化可能把企业内成员所积累的技术、经验，通过文件的方式来加以保存，而不会因为人员的流动，整个技术、经验跟着流失。达到个人知道多少，组织就知道多少，也就是将个人的经验（财富）转化为企业的财富；更因为有了标准化，每一项工作即使换了不同的人来操作，也不会因为不同的人，在效率与品质上出现太大的差异。
那么班组建设如何才能标准化？
——欢迎进入著名企管专家谭小芳老师经典课程《标准化班组建设培训》

培训大纲：

第一部分：认识标准化
一、什么是标准化
1、简化
2、统一化
3、通用化
4、组合化
5、模块化
二、班组为什么要标准化？
1、技术储备
2、提高效率
3、防止再发
4、教育训练
三、标准化基本原理
1、统一原理
2、简化原理
3、协调原理
四、什么是标准化班组建设？
1、组织管理标准化
2、安全管理标准化
3、生产管理标准化
4、基础管理标准化
5、教育管理标准化
6、民主管理标准化
7、思想建设标准化
8、考评管理标准化

第二部分：组织管理标准化
一、人员配置
1、班组长
2、副组长
3、安全员
4、技术员
5、宣传员
6、综合管理员

第三部分：安全管理标准化
一、安全目标管理
二、安全评估（Assessment）
1、管理评审——让风险现形
设定标准
采集处理
危害辨识
缺陷审计
参阅：杜邦公司的风险管理
2、岗位风险——雇员是主体
人为因素
性向测验
行为观察
工作分析
参阅：杜邦安全主管必备技能
3、绩效测量——风险精确化
方针目标
关键指标
对话沟通
测量报告
反馈辅导
案例：杜邦公司的安全绩效测量
三、班组“工作票”管理
四、安全活动管理
五、班前班后会
六、事故预想与反事故演习

第四部分：生产管理标准化
一、专业技术管理
班组所辖范围设备的专业管理
1、按照规范化、标准化、科学化开展工作
2、按规定向上级呈报各种报表
3、运行设备相关规定及检修
4、检修相关规定及报表记录
5、按上级提出的反事帮措施和技术改进及时对设备改造
6、工作前研究方案
危险点预控、防止事故、障碍、异常发生
7、各项管理规定及技术标准至关重要
8、安装、检修工序工艺相关制度及设备验收制度
9、安全检查及安全性评价
10、专业技术分析会
二、技术资料管理
1、线路班组应具备的法规、标准、规程
岗位职责
岗位安全职责
工作质量考核标准
安全工器具管理制度
施工安全管理制度
消防器材管理制度
安全设施管理制度
危险物品管理制度
设备台账管理制度
设备维护制度
设备验收制度
设备定期试验制度
备品备件管理制度
图纸资料管理制度
2、线路班组应具备的记录、报表
1）、记录
设备检修、试验记录
班组活动记录
安全活动、运行分析记录、会议记录、技术培训、技术问答、事故预想、反事故演习记录
2）、表格
安全工器具检查表
备品备件检查登记表
设备维护周期表
设备定期轮换、试验检查周期表
常用工器具清单
工作票周、日检查表
领导到位检查表

第五部分：基础管理标准化
一、班组应做好的基础工作
1、相关标准及各项规章制度
2、岗位职责
3、工作实行计划管理
4、基础数据、原始记录、统计报表、台帐、保管及传递工作
5、按规定准确提供所需资料及数据
6、安全、技能培训
7、QC小组活动、技术创新、管理创新
2、必要的法规、标准、规程
3、应具备的记录、报表

第六部分：教育培训标准化
一、教育培训
1、班组教育培训（局、部门（工区）、班组三级培训）
2、教育培训主管负责监督考核
3、教育需求分析及提出
4、岗位技能培训，提高业务素质、安全操作技能、处理紧急事件能力
5、岗前培训制度
6、培训及技术问答
7、技术攻关、QC活动
8、劳动竞赛
9、解决技术问题，培训发明创造能力

第七部分：民主管理与思想建设标准化
一、民主管理主要内容
1、职工代表大会精神
2、研究反映班员福利、生活问题
3、内部沟通、协调解决内部问题
二、政治学习
三、班组企业文化建设、文明建设活动

第八部分：考评管理标准化
一、等级划分
1、五星划分法
2、年评，五星及其它星级评定办法
3、评定细则
4、五星申报制度
5、申报抽查，综合考评办法
6、公司级五星班组考评办法
二、星级班组评价标准化
1、评价内容及标准：
  安全管理、生产管理、基础管理、民主管理、思想建设
三、五星班组标准
1、评分标准
2、管理目标
3、安全生产要求
4、工作业绩及工作效率考核
5、学习氛围评定
四、五星班组动态管理
1、动态考核原则
2、监督制度
3、班组及班组长荣誉奖励制度

第九部分：考评管理标准化
一、考评方式及机构
二、岗位人员基本条件
三、职称及资历
四、技术能力
五、荣誉破格条件

第十部分：标准化班组建设培训总结